刘国清:我看了报道才知道有学生因为我的课成功脱单,我还知道上课之后一个学生选择了分手,说发现以前不是爱情,是自己头脑发热,现在才知道什么是爱情。
吵架时曾对妻子下跪
新京报:心理学对你的婚姻有没有帮助?
刘国清:学过爱情心理学的相关知识后,在了解对方基础上,我会更有耐心,并且给妻子一些小惊喜。刚结婚时妻子特别喜欢一款手表,我在她生日那天故意不准备礼物,她有点生气,我把准备好的表放在她床头,她早上醒来在枕头下发现非常惊喜。
新京报:两个人之间一直都没有吵架过吗?
刘国清:我在2006年领证,现在9年了,最严重的一次,就是吵架后妻子骗我要离家出走,我当时就跪下了,后来才发现她在骗我。我们有一个约定,如果对方莫名其妙发火导致对方委屈,就记在爱情账户上,对方下次发生了类似的事情就可以抵消掉。
开讲性问题将征集学生意见
新京报:对“光棍节”怎么看?
刘国清:社会对爱情的重视和热议是社会的进步,爱情是美好的情感,说明我们的生活质量在不断提高。光棍节让情侣更甜蜜,让无爱者更寂寞,也会有一些借此脱单。
新京报:接下来有考虑部分涉及性行为的教程吗?
刘国清:接下来将征求学生需不需要讲性问题。我初步设想是自己对男生进行辅导,女生让女老师进行辅导。
■ 追访
专家:与其学生自学不如学校解惑
新京报记者检索发现,除心理课程涉及爱情题材外,近年来,部分高校也都开辟了类似的爱情课程。2015年9月,有媒体报道天津大学将开设名为《恋爱学理论与实践》的恋爱课程,开课单位为校团委,授课者为该校一个学生社团。而该科目为两个学分,交到对象者可酌情获满分。此外,武汉工程科技学院、华东师范大学均有媒体报道开设“恋爱课程”。
新京报记者发现,多个开设“恋爱课”的大多是学校社团。据媒体2013年报道,华东师范大学开课老师原是教马克思主义哲学的副教授洪亚非。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,与国外一流的大学相比,国内的心理教育经常停留在面上,缺乏个性指导,而目前大学校园内学生恋爱的比例不断增加,这种背景下更应该增加一些指导课程,引导学生去认识怎样谈恋爱,以及恋爱中的人际关系问题。
他认为,时下恋爱、学业两不误的大有人在,处理好恋爱关系,对学生个体成熟的积极作用有目共睹。反而是,由于缺乏相关的教育与引导,有的学生缺乏自我保护意识酿成不良后果,这也对相关教育提出了迫切要求。在这种情况下,社会和大学不能再抱残守缺,而应积极适应社会与学生群体的变化,进行有针对性的教育与引导。
熊丙奇说,一门新课程的开设,开始总会存在各种争议,但只要这门课程的开设,是经过科学论证且对学生发展有利,学校就应该坚持。在课堂上公开谈论“性”,与公开谈论数学、物理公式一样,没有什么难为情,因为这也是科学。与其让学生自我摸索,不如学校主动传道解惑,让学生以更科学的态度对待自己的心理和生理,这才是一所大学应有的态度。
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