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　　但现实中很多家长对于如何教育孩子存在认识和具体做法上的差距，他们一直希望孩子成才，但教育是一门科学，更是一门艺术，因此学校有必要把这一课帮家长补上。

　　“每个班级有60个学生，教师不可能对学生进行一对一教育，但家长不仅可以实现二对一，也是孩子个性教育的最主要因素。如果把家长的教育作用充分发挥出来，绝不亚于教师的作用。”因此，王永民认为，让家长明白自己应该承担的教育责任，并由学校将家长培养成合格的“老师”，这也正是符合了学校的教学理念，不只是教孩子6年，还要为孩子考虑60年。

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